王伟:为世界培养一批卓越的孩子

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当我第一次看到“伊顿国际幼儿园”的标志时，以为又是一个满足国人渴望与西方意识形态看齐的地方。当我进入幼儿园，与伊顿国际教育机构董事总经理王伟

能干、睿智、优雅的女性对话，我看到了一个全新的幼教世界。在有阳光的午后和王伟聊天是一件很愉悦的事，她很直爽，快人快语，愿意与大家一起分享思想与阅历。

缘起：“孩子不是一张白纸而是一粒种子”

进入学前教育这份事业，缘于王伟自己的经历：数学很好的王伟，十七岁考上大学，二十岁大学毕业后在大学里当一名数学讲师，但当她到美国西北大学凯洛格商学院读MBA时，有两个外国同学数学比她还要好，这让自信的她惊讶不已，后来她才知道他们都是蒙台梭利教育下的孩子。由此她开始了对蒙台梭利教育方法的探索。

走访过一百多家各国的幼儿园之后，王伟决定将百年验证的蒙台梭利教育方式带进中国。“中国教育是偏重知识上的，不关心技能，也不关心孩子心灵上的很多东西，我相信孩子不是一张白纸，而是一粒种子，他有他自己进发的能力。”

2002年，她成立了伊顿国际教育集团，美国哈佛大学、美国西北大学校友会成员以及国际著名蒙台梭利教育专家们共同投入并参与管理，开始了她在中国的幼教事业。随后，伊顿拿到红杉资本的投资。

伊顿从国际幼儿园起步，主要面向在中国的国外小孩教育。随着越来越多的“海归”人士以及愿意接受双语教育的家长的需求，伊顿逐步开力、了双语幼儿园。当更多的国内家长了解、关注、认可蒙台梭利教育方式后，伊顿又启动了慧智幼儿园，以中文为主，辅以英文教学，面向国内儿童。

王伟向《小康・财智》记者介绍，“国际、双语和慧智三类幼儿园的教学质量，老师水平、设备完全是一样的，只是教学使用的语言有所不同。国际幼儿园，是全英文教学，老师全是有教育资历的外国教育者；双语幼儿园，主教全是有双语能力的教师，此外，还有一个外教一个中文老师，一个助教。慧智幼儿园，老师基本上都是中国老师，但同时我们会有一个外教负责3个班，每天会有两个小时的英语课。”说起伊顿，王伟可谓是“滔滔不绝”，语速奇快。

“与其他幼儿园不同的是，蒙台梭利更提倡3C教学多元化、创造力、品格。教学方法的不同，影响着环境布置、桌椅摆放、老师与幼儿的关系等等一系列的问题。我们做幼儿园，目标是为世界培训一批卓越的中国孩子，改变中国的未来。”

现实：“我们是中国双语幼儿园的旗舰”

王伟认为，中国目前所有的双语幼儿园都会面对两个挑战：缺乏既会英语又有幼儿教育背景高素质的幼儿园老师，以及拥有创造力和领导才能的园长。虽然要找到合适的人选并不那么容易，但这难不倒这个数学天才一一没有条件，自己来创造条件。

王伟在开办幼儿园的同时，开力、了中国本土第一家蒙台梭利教师的培训学院。在这里，不仅有蒙台梭利教育法的理论培训，更有长达9个月的实践课程，要写观察笔记、教学计划，此外还要考试，通过考试后可拥有美国蒙台梭利协会(AMS)和国际蒙台梭利教师认证委员会(MACTE)共同颁发的教师证书。这为伊顿提供了源源不断的人才储备。

“在伊顿，老师培训是不间断性的，我们希望当老师们来到伊顿后，可以让他们看到自己职业发展的道路。在伊顿，每个教师每年都会有超过40课时的专业培训，每周我们的教育专家都会给他们做培训。此外，每学年有6个职业发展日，而在summer(夏天)我们的培训学院在做培训时他们也可以‘回炉’。我们说爱上学习，从伊顿开始’，这不仅仅是说孩子。”

王伟对教师的投入很多，这也是她的一个事业规划：“对于幼教我是认为要细水长流，举几个小例子，我们的每一个外籍老师都是作为外国专家进入中国的，我们的教具都是国外进口的。对于我来说，我关注的是这个事是不是稳妥，是不是稳定的收入，这个稳定的收入能不能长久。我宁愿扎实地做好最优秀的教育质量，我的每一家幼儿园都做得好的话，长期以往一定会有稳定的收益。我们每天都会问自己一个问题：‘我们对于家长的服务的价值在哪里?’我认为老师的爱心、耐心、关心和责任心是最重要的。我经常对他们说：伊顿的孩子就是我的孩子。”

目标：“一千家蒙台梭利校园”

“我希望我们三到五年可以在中国做到一百家校园。”王伟这样规划自己的事业，“蒙台梭利教学体系是科学的、系统性的，我们可以很容易形成标准化。比如说教具、老师的教学方法，每一级别的老师都会有自己的教学手册等等。所以很适合做连锁。为了保证教学质量，我们不打算做加盟，全部校园都是直接管理。在美国有一家幼儿园连锁机构，是一家上市公司，它旗下有一千多家连锁，那就是我的目标。”