诚信造就优秀

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没有信任，缺乏诚信，规章制度再好，法律条文再严格，结果也会事与愿违。诚信关系着教育改革的成败，影响着优秀人才的培养。下面以我个人的亲身经历，来看看世界一流大学里，信任和诚信在培养杰出人才上的重要性，供人们反思中国当今的社会现实。

没有监考老师的“荣誉考试制度”

美国有少数几所名牌大学实行“荣誉考试制度”，斯坦福大学是其中之一。这种制度规定，不用老师监考，完全信任学生。考试的时候，老师把考卷发完就离开考场。办公室远的老师，搬个凳子坐在考场门外，学生有问题就出来问。办公室近的老师，就回到自己的办公室，学生有不清楚的地方就去办公室找老师。

学生可以带任何自己的东西到考场，包括作业本、教材、词典等，没有任何限制，而且你爱放哪儿就放哪儿，搁在自己的考卷旁边也行。考试中间，学生想上厕所或者到室外透透风，不需要向任何人请示。做完考卷后，把它放在桌子上就可以离开，到时候老师就会来收考卷。

很多人会想，这不是乱了套吗？其实，这种做法在诚信较好的社会里，它比有监考老师、有摄像头监视还可怕，给人的压力还大，让你觉得周围的考生都是“监考官”，任何不轨的行为都会招来鄙视的眼光。

“荣誉考试制度”就是充分信任学生，认为每个学生都是诚实和优秀的。那么，每个学生也要用行动来维护自己的尊严和名誉。我在斯坦福读博士期间，经历了很多闭卷考试，没有遇见作弊的事，也没有听说有人作弊被学校通报处罚的新闻。

考试场地和时间由学生自己选择

2010年，我在斯坦福访学期间，修读了数学系的一门《现代代数》，是本科生课程。这门课有一个期中考试，然而根本不占课堂时间。老师提前一个星期就在学校教学网络上把考题公布出来，学生可以自己任选一个地方，用两个小时把题目做好上交就行。到了规定的那一天，学生把答好的考卷交给老师就行。

这次访学期间，我还修读了计算机系开设的《信息论》。这门课没有闭卷考试，就是根据三次大作业评定成绩。学生交作业那天，教这门课的教授把所有题目的答案打印好，厚厚的一摞放在讲台上。当学生到齐后，他宣布：今天交作业的同学可以拿一份答案回去，而今天不能交作业的同学则下次再拿答案。

课间休息时，学生自行将作业放到讲台上，同时也拿份答案回去对照，学生完全凭自觉，老师根本就不在跟前，你若要对着答案来修改作业内容，没人管你，但没人这样做。

那些当天交不了作业的同学，就下个星期交作业时再拿答案。老师也不担心那些未完成作业的学生借同学那一份答案回去抄，学生也不会想这个点子。这是一种信任的契约，它是师生心目中最神圣的东西，谁也不会去违背。

博士论文无需外审，自己导师说了算

大学不仅信任学生，还信任老师。这突出表现在博士生论文的质量把关上。按照斯坦福大学的规定，只要本校有三位教授认为论文合格（其中一位是自己的导师），就可以毕业拿到博士学位，无需请外边专家审阅。由于美国老师都很敬业，从来不会给自己的学生放水，所以导师同意了，其他两位老师一般也不会反对，论文就可以通过。

信任和诚信的氛围，对斯坦福始终保持世界一流大学的水准起到了非常重要的作用。