SWOT分析法在中职生职业规划中的运用
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摘 要：swot分析不仅对企业的战略规划具有积极指导意义，而且对个体进行自我分析同样具有重要价值。在职业规划中，借鉴并运用SWOT分析可帮助学生正确认识自身的个性特征，评估自身的优势与劣势，客观地分析所处职业环境现有与潜在的机会与威胁，明确职业生涯方向与目标，科学地进行职业规划，为职业生涯决策做出正确选择。指出职业规划中运用SWOT分析法的评估步骤，论证职业规划运用SWOT分析法的可行性，最后结合案例分析得出职业生涯决策的结论。
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（a）-0144-02
SWOT分析，即态势分析，其中，优势（Strengths）和劣势（Weaknesses）是内部因素，主要用来分析内部条件。机会（Opportunities）和威胁（Threats）是外部因素，主要用来分析外部条件。最初用于企业发展战略研究与竞争分析，即将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会、威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。
在职业规划中，借鉴并运用SWOT分析，可以帮助学生正确地认识自身的个性特征，评估自身的优势与劣势，客观地分析所处职业环境现有与潜在的机会与威胁，找到对自己有利的、值得发扬的因素，以及需要避开或提高的方面，客观地评估自己，明确职业发展方向，从而为职业生涯决策做出正确选择。
1 职业规划中运用SWOT分析法的步骤
1.1 评估自身的优势与劣势
职业规划中，充分发挥中职学生动手能力强、适应能力强的特点，激发自我潜能，发挥特长，突出优势，通过职业生涯规划及不断努力探索，最终形成深耕学业、选对行业、拓展专业、开创事业的职业生涯目标。职业生涯设计的前提是，充分认识自己；了解自身的优势与劣势；评估个人目标与现实之间的差距；认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，审视自己的价值进行定位并使其持续增值；结合职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；采取可行的步骤与措施，增强职业竞争力，实现职业理想和目标。SWOT分析法是职业决策中实用而有效的方法，通过 SWOT分析，可以发现自身优势，并以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点，形成职业生涯设计的有力支撑。
中等职业学校的学生既没有学历上的优势，也没有经验上的优势，缺乏对职业和自身理性的人是和定位，职业选择和职业决策能力不足，对未来职业发展缺少前瞻性的思考，不清楚自己的职业发展方向。中职生对于自己的短处，可以努力去改正自己常犯的错误，提高自己的技能，放弃那些对不擅长的技能要求很高的职业。运用SWOT分析就是要清楚：自己性格的弱点，经验或经历中所欠缺的方面，知识结构所欠缺的要素，未来职业发展的空间，职业所需要的特殊能力等。自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不能规避缺点和短处，力争对自我有一个全面的认识，只有这样自我分析才更准确可靠。
1.2 找出存在的机会与威胁
对机会和威胁进行客观分析将有助于认清形势，做出正确的职业抉择。有必要对学习环境、专业前景、以及就业形势等外部因素进行正确的分析，评估其机会和威胁。机会和威胁均来自于外部环境，来自社会、经济发展趋势、所从事行业的发展状况及前景、在本行业中的地位与发展趋势、所面对的市场状况及职业中的人际关系等。有的是职业发展过程中的机缘，有的则是障碍，要善于寻找机缘，规避危机，找出这些外界因素对成功地找到一份适合自己的工作是非常重要的。除了机遇，可能还会面对各种各样的挑战和威胁，这是无法控制的外部因素，但是可以弱化它的影响，是可能遇到的挑战，通过努力把挑战转化为一种内在的动力，避免不利影响，在困境中脱颖而出，寻求发展和成功。
1.3 列出职业目标和职业定位
运用SWOT分析进行职业定位，使职业生涯规划更适合自己的需求，并做到有章可循，更加科学。仔细地对自己做一个SWOT分析评估，列出今后最可能的3～4个职业生涯目标，以及为实现每一个职业生涯目标自身的长处和短处以及机遇和威胁，必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配，进而从中选择一个最适合自己的定位。
1.4 做好职业生涯的动态调整
职业生涯规划是一个动态的过程，要根据实施结果的情况与变化进行及时的评估与修正。由于社会环境不断变化，个人知识、兴趣和阅历的不断增加，个人的职业选择、价值观、人生观和才能等都会随之改变。此时，职业生涯定位需要进行重新评估，即职业生涯定位的动态调适。一个人的职业生涯是一个漫长的过程。也许一生只从事一种职业，也许一生中从事多种职业，但每个人都希望找到一个相对稳定、适合自己的职业。影响个人职业生涯定位改变的因素很多，很多情况有时是无法预知的，这就需要根据外部环境的以及自身能力、爱好等方面的变化随时进行职业生涯定位的调整、修改和完善。
2 职业规划运用SWOT分析法的可行性
职业教育是以就业为导向的教育，学生毕业后直接面对就业市场，因而必须高度重视学生的职业生涯规划。中职学生就业前，会面临着一系列的职业决策。如何进行职业定向、确立职业目标、选择职业生涯路径，确定在学校期间的目标、采取何种方法和策略实现目标，以及毕业时或走上工作岗位后如何选择职业，选择何种行业、何种职业，如何才能保证自我的个性特征与所选职业之间的高度匹配等，这都是需要分析和思考并最终做出决策的问题。
职业规划时，如果能借鉴和利用SWOT分析，无疑是促进和优化学生就业的有效途径，是对学生进行自我分析，发现自身优势与劣势，明确未来职业发展方向，做好人生职业规划的有效方法。虽然SWOT分析法最初是企业用于战略分析、制定企业发展战略的有效工具，同样这个方法可用于个人的职业生涯决策。SWOT分析是一种充分认识自我，分析错综复杂、相互交错的竞争因素的系统方法，旨在对个人的优势、劣势、机会、威胁等问题进行结构性分析，为竞争策略和竞争方式的制定提供基础性的分析资料。职业生涯决策是个人在多项选择之间权衡利弊，以达成最大价值的历程，职业生涯决策是一个复杂的认知过程，通过此过程，决策者组织有关自我和职业环境的信息，仔细考虑各种可供选择的职业前景，做出职业行为的公开承诺。
从SWOT的方法理念来看，职业生涯决策中使用SWOT技术也是切实可行的。原本对企业内部环境的优势和劣势分析，在职业生涯决策的过程中就可以转换为个体自身的优势和劣势分析，而所谓的企业外部环境中的机会分析和威胁分析，则相当于对职业环境因素以及各种可供选择职业的前景分析。运用此方法，个人可以准确地对自我进行评估，清晰地认识自己的生涯机会，从而对就业市场的状况和个人的情况做出最佳的决策。
3 SWOT分析法在职业规划的运用
3.1 职业生涯决策案例
张威是一名职业院校三年级的学生，学的是电气维修专业。毕业在即，他开始考虑未来的发展方向问题。由于家庭经济条件不太好，张威希望能早点工作，为家里分担经济压力。在校三年来他一直学习很认真，基本功扎实，相信自己可以找到一个不错的工作。但是张威的父母则认为，当今社会竞争压力大，有更多的知识和更高的学历将提高自己未来就业竞争力，因此鼓励张威考取高职，继续学习。而最近，张威的两个好朋友找到他谈了很久，希望能说服张威参加他们的创业团队，准备自主创业，经营一个属于自己的家用电器维修店。
中职生对职业生涯规划进行决策时，需要个人对现状有一个清楚的了解和把握，更需要对自我的系统认识进行有效地分析和评估，从而为准确定位和正确选择奠定坚实的基础，做出科学合理的决策。
3.2 SWOT分析与评估
中职学生正处于职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择及今后职业生涯发展有着十分重要的意义。因此，在设计自己的职业生涯时全面进行自我分析是非常必要的。SWOT分析法中所指的优势和劣势从属于个人本身，而机会和威胁则更可能来自于外部，包括组织内部环境、社会环境。
内外部环境分析。
S：优势（优点）：乐观、积极、待人耐心；踏实肯干、吃苦耐劳；做事认真负责；动手能力强，技术熟练；开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面；勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物。
W：劣势（缺点）：不善于与人沟通，比较害羞，缺少人际协调能力；社会经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维能力；不太善于学习书本知识；思维比较程式化，不够灵活和变通。
外部环境分析。
O：机遇（机会）：有一笔资金和几个打算创业的好朋友；自己的专业目前找到工作不算太难；电器维修市场在不断扩大。
T：威胁（挑战）：就业压力逐年增大，竞争激烈；学历偏低；家里经济负担比较重；就业压力很大，即使继续读高职，今后的工作形势依然不容乐观；现在能找到的工作社会地位不高，比较繁重。
张威正在考虑的三个职业决策目标是就业、创业和继续升学。从这个矩阵模型中，张威可以清楚地看到自己的竞争力和发展机会，从而能够制定出恰当的生涯目标，同时还能清晰地认识到自己的不足和外在的威胁，从而为提升自己提供良好的现实依据。
3.3 职业生涯决策与选择
张威根据对自己的优势、劣势、发展机会和面临的挑战进行分析后，认为自己现在毕业后就直接就业是更加合理的选择。而且他打算先工作几年，对社会和家电维修行业了解更加清楚、提高自己的人际沟通能力后再考虑创业。
结语：进行职业规划时，如果能有效运用SWOT分析，对自我进行客观评估与决策，则会少走弯路，明确人生的方向，使职业规划行之有效。进行SWOT分析，必须根据情况的变化，具体问题具体分析，不断调整和完善方案，实现个人分析的客观化和科学化，从而对职业生涯规划产生积极的指导作用。
参考文献
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