极地馆之旅

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【佳作新登场】

一个周末，爸爸带我去了极地馆，那是我向往已久的地方。坐在车上，我的脑海里想的全都是那些可爱的海洋动物，真希望能快点见到它们！ （交代参观的时间、地点及人物的心情。）

终于到达了极地馆，我第一个跑下车，来到了我梦寐以求的地方。我揉了揉眼睛，真不敢相信，我终于梦想成真了！哈哈，同学们，请让我做向导带你们一起参观吧！（巧妙过渡，引起下文。）

在极地馆里我看到了很多可爱的小动物：有五彩缤纷的小鱼、憨态可掬的南极企鹅、胖乎乎的北极熊、美丽可爱的白鲸、聪明伶俐的小海狮……爸爸给我买了一袋鱼食，我慢慢地靠近鱼池，伸手等着它们。忽然，我看见了许许多多的小鱼，成群结队地游了过来，好像在比赛，看谁能先吃到鱼食。我弯下腰，仔细地观察着小鱼，它们可真漂亮啊！穿着鲜艳的衣服，左右摇摆着自己的尾巴，好像在欢迎我们的到来。（借助想像写极地馆所见，突出我对海洋动物的喜爱之情。）

我最喜欢看的“海狮（shī）表演”开始了。小海狮们，在水下表演着各式各样的动作，如果它们表演得好，还会向观众要掌声呢！最精彩刺激的表演上演了，只见驯养师推出一个大大的火圈，小海狮们排成一队，一个接着一个地钻过火圈，观众们都为它们欢呼雀跃起来。刚才为小海狮捏（niē）了一把汗的我，也不由得欢呼起来：表演真是太精彩了！（与观众融为一体，为小海狮的精彩表演喝彩。）

同学们，你们喜欢它们吗？那就赶快来哈尔滨极地馆和它们成为好朋友吧！ （结尾含蓄寓意深刻，升华了文章的主题。）

作者系黑龙江省哈尔滨市

德强学校小学部三（3）班学生

指导教师 杨 敏

【轻松引导员】

这是一篇游记，小作者在行文时做到了详略得当，有条不紊地记叙了在极地馆的所见、所闻、所感。重点描写了小鱼游动及观看小海狮表演的情景，其它所见为略写。因小作者在描写所见的同时，巧妙地展开了想像，让文章的内容更生动有趣，富有感染力。结尾手法很独特，借描写极地馆在宣传自己的家乡，间接地表达了作者对家乡的热爱。

推荐 评析 姜广生