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赏析:高海燕
我的童年是在大海之滨度过的,眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海,身后是一抹浅黄的田地。
那时,我的大半个世界是黄色的。蓝色对于我,永远象征着阔大、深远、庄严……
我很少注意到或想到其他的颜色。
离开海边,进入城市,说是“目迷五色”也好,但我看到的只是杂色的黯淡的一切。
我开始向往看到一大片的红色,来振奋我的精神。
我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳,是秋天的“临去秋波”,很快的便被朔风吹落了。
在怅惘迷茫之中,我凝视着这满山满谷的吹落的红叶,而“向前看”的思路,却把我的心情渐渐引得欢畅了起来!
这时,在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!那是有一年的冬天,我回到我的故乡去,坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行,两旁是密密层层的参天绿树:苍绿的是松柏,翠绿的是竹子,中间还有许许多多不知名的,色调深浅不同的绿树,衬以遍地的萋萋的芽草。“绿”把我包围起来。我从惊喜而沉入恬静,静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。
我深深地体会到“绿”是象征美:浓郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,热切的希望……
绿,是人生中的青年时代。
个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。
我愿以这支“绿的歌”献给生活在年青的社会主义祖国的青年们!
赏析
冰心的散文很美。
它真的是一首歌!色彩是它抑扬顿挫的音符,感情是它婉转优美的旋律。
你看,“我的童年是在大海之滨度过的,眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海。”在这蓝色的背景上,我们可以想象得出,作者的童年生活该是多么的宁静、温馨啊!等日后“离开海边,进入城市”,“看到的只是杂色的黯淡”了。我想,在这黯淡的“杂色”中,生活定会平添不少愁烦,甚至遗憾、失望。这个低回的乐段,恐怕是作者对生活的一种特殊感受吧。后来,“我开始向往看到一大片的红色”,面对北京西山红叶,作者果真获得了振奋和欢畅。“这时。在眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!”欢快的乐音叉一下子飞扬开去,将我们带入祖国南疆那一片绿色的世界中。群山、松柏、竹子、芳草,随着绿色的渐深、渐远,作者的感情得到了升华,“绿之歌”也达到了高潮。于是,作者为之“陶醉”,读者为之动情。
冰心的《绿的歌》是唱给古老而年轻的祖国的,更是唱给朝气蓬勃的青年一代的。它是一首充满活力和激情的希望之歌。