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2012新赛项

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为了体现现代产业发展需要,今年的技能大赛兼顾传统技艺传承,既增设了新能源(中职)、水环境监测与治理、煤矿安全生产专业技能、智能电梯装调与维护、园林景观设计等新型紧缺产业发展需要的项目,又兼顾了烹饪(高职)、手工制茶、中药传统技能等体现我国传统技艺的项目。总体看,这些赛项既适应产业发展需要,又满足了人民生活所需。

高职组水环境监测与治理技术赛项

高职组水环境监测与治理技术赛项是在天津举办的首届国家级化工环保类赛项,涵盖专业知识面十分广泛,对学生专业技能水平要求非常高。竞赛内容共包括水样采集、水样氨氮测定、典型污水处理工艺的系统设计、污水处理设施安装调试四个项目任务。赛事旨在通过水环境监测与治理技术技能比赛,展示环保类高职院校在水环境监测、水污染治理技术方面的教学与实践成果,提升学生的综合素质,培养团队意识与合作精神,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,推动环保类专业教学与实践。

显然,该项赛事的设置契合了中国建设“资源节约型,环境友好型”的发展目标,也符合产业升级需要。中国水资源人均占有量少,空间分布不平衡,随着中国城市化进程加快、工业化进程加速,水资源的需求缺口也日益增大。与此同时,水环境恶化的问题日益突出,水污染对人类生存环境构成了破坏,加剧了水资源的供需矛盾。水环境监测与治理成为水资源保护的重中之重,与国计民生直接相关,作为一项新型产业,发展空间与人才需求都很大。

高职组智能电梯装调与维护赛项

随着城市化进程的加快,中国已经成为世界上电梯拥有量最大的国家。据有关统计,截至2011年,中国电梯保有量达200万台左右,并以每年20%左右的速度高速增长。每年新增的电梯数在30万台以上,占全球每年新增电梯总量的一半以上。与此同时,电梯事故与故障也呈现出高发态势,电梯安全监管形势严峻。这其中与相关专业人才存在“缺口”有一定关系。

赛项执行委员会主任、北京科技大学自动化学院副教授孙昌国介绍,赛项设置首先是基于“社会需要”。电梯使用越来越普遍,而且随着电梯使用到了一定的年限,电梯的维护与维修人才需求量巨大。电梯安全问题也越来越受到国家和社会关注。为了弥补人才“缺口”,现在一些学校在考虑或者已经开设相关专业。该赛项的设置是对高职院校同类专业的引领,“给大家一个信息,社会需要这方面的人才,我们行业需要这样的一个专业。”而在赛项设计上,也充分体现了现代电梯主流技术,高度关注电梯安全,关注电梯节能与环保。这些理念无疑对高职相关专业教育教学起到了引领作用。

高职组园林景观设计赛项

随着城镇化进程的加快,人们对居住环境会有更高的追求。园林景观设计已经逐渐成为一个新型产业,对职业教育人才培养也有了更大的需求。作为首次设赛项目,该项赛事在内容设计上也直接与相关行业标准对接,根据国家职业标准《景观设计师》(三级)规定的知识和技能要求,结合高端技能型人才培养要求和园林景观设计岗位需要,适当增加新技术、新技能等相关内容。园林景观设计体现出了现代农业职业教育特点,那就是让技能更贴近生活、更贴近其前沿、贴近农村。

江苏农林职业技术学院副院长李振陆介绍,赛项要求选手具备综合的知识,既要求选手能够因地制宜,设计出美妙的景观,还要求选手能够将构思进行呈现,对学生的电脑操作有很高的要求。此外,设计需满足以人为本的基本理念,符合人体工程学和景观设计常规要求。图面表达清晰美观并符合园林制图规范,设计应符合国家现行相关法律法规。

高职组农产品质量安全检测赛项

本赛项所设计的比赛内容包括:“蔬菜中有机磷类农药残留的检测”“畜禽肉中氟喹诺酮类兽药残留的检测”“茶叶中重金属含量的检测”三个项目,都与人民日常生活密切相关。多发的食品质量安全事件,一方面说明农产品质量安全令人担忧,另一方面也说明,随着人民生活水平的提高,对食品安全质量有了更高的要求,不但要吃饱,还要吃得绿色健康。作为食品行业的源头,加强农产品的质量安全监测成为保障食品安全的重中之重。

本次农产品质量安全检测竞赛特点突出。竞赛内容与社会关注的热点和农产品质量安全检测的常规项目高度契合,充分体现了高等职业教育直接服务于生产生活和经济社会发展的特性。三个检测项目所对应的技术都是农产品安全检测岗位所必需的职业技能,仪器的使用方法则是检测类专业教学的重点内容,体现大赛以教学为本的要求。教育部职成司刘建同认为,本项比赛与民生紧密相关,具有较高的社会关注度。

中高职组煤矿安全赛项

中国是煤炭大国,煤炭在能源结构中占有很大分量,为中国经济的腾飞提供了强力支撑。与此同时,由于我国煤层条件复杂,煤炭企业安全管理水平、安全生产状况、采煤技术装备水平以及从业人员安全意识和素质都参差不齐,导致我国煤矿事故多发,造成公民生命与财产巨大伤害和损失。可以说,解决矿难问题,首先要解决人的因素问题,就是要提高煤矿从业人员的安全意识和专业技能。

作为培养煤矿从业人员的重要渠道,职业学校承担着重要使命。该项赛事的设置就是旨在促进煤炭行业职业学校学生实际操作技能水平,提升煤炭行业职业教育能力,调动广大学生参与实践训练的积极性,促进煤炭职业学校整体教学水平的提升。本次竞赛以国家职业标准《综采维修电工》为依据,所设项目包括中职组综采电气维修、采掘机电维修、煤矿瓦斯检查、矿山测量和高职组综采电气维修、煤矿瓦斯检查六个赛项,都是煤炭安全领域的重要课题。

中高职组中药传统技能赛项

中药传统技能在今年首次上升为“国赛”,有23个省市自治区,100多个代表队报名参赛。中医药职业教育作为中医药教育体系的重要组成部分,为中医药发展提供了重要的人才支撑和智力支持,为传承中医药文化,发展中医药事业,培养技术应用型、技能操作型、保健服务型人才作出了积极贡献。自2011年起,国家中医药管理局配合教育部大力推进中医药职业教育发展,加强中医药职业院校职业技能培养,推进教育教学改革,筹划举办针灸推拿、中药、中医护理等项目的职业技能大赛。

国家中医药管理局人事教育司副司长、该赛项执委会主任洪净表示,这次大赛的主要目的,就是检验中医药职业院校专业建设和教学改革成果,充分展示各参赛院校学生的岗位通用技术、综合职业能力与团队协作精神,引领和促进高职院校中药专业教学改革,激发行业企业关注和参与中药专业教学改革的主动性和积极性,提升高职中药专业人才培养工作水平,提高中医药职业教育的社会认可度,推动中医药事业在职业教育领域的发展。

中职组手工制茶技能赛项

手工制茶赛项在贵州举办,这是唯一在西部省区举办的赛项,同时也是本届职业院校技能大赛的第一个开赛赛项。本次比赛为个人赛,共设四个小项,包括手工卷曲形绿茶、手工扁形绿茶、手工青茶(乌龙茶)、手工红条茶,现场考查手工制茶技艺。在比赛现场,选手们各展其能,展现了传统手工制茶的魅力。

中国是茶之故乡,也是世界上最早种植茶、利用茶的国家。茶亦被推崇为“国饮”,如何继承、发扬中国传统茶文化?今年全国职业院校技能大赛增加了手工制茶赛项。贵州省教育厅副厅长蔡志君介绍:贵州名茶众多,又有很多传统的手工制茶工艺。在贵州,茶叶产业是支柱产业。如今,人们追求健康的生活方式,茶叶是绿色、生态的,正契合了人们这一需求,符合了市场需求。贵州现在大力发展茶叶产业,以此带动旅游业发展,现在学习这一专业的职业院校学生就业火爆,供不应求。在职业学校的教育教学中,不仅传授学生茶艺技能,还讲授文化,包括民族文化、茶文化,地方风土人情。举办该赛项对推动当地经济发展意义深远。