怎么这么没出息

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三岁的苗苗性格内向，似乎也没有什么“好朋友”。令苗苗妈妈感到欣慰的是自从9月份上幼儿园后，苗苗有了一些变化，能够时不时地给爸爸妈妈表演幼儿园老师教的儿歌、舞蹈。虽然每次的表演都是在爸爸妈妈一再地鼓励下进行的，但苗苗从一开始不愿意去幼儿园，逃避新事物到表演一些节目，这已经是一个很大的进步了。

元旦这天，幼儿园组织小朋友们表演节目。家长们都到场了，照相机、摄像机对准了一个个小明星，在爸爸妈妈兴高采烈的目光中，小朋友们个个都铆足了劲，准备好好表演一番。轮到苗苗上场演节目了，这是一个集体表演项目，小朋友们迈着整齐的步伐步入舞台中央，老师突然发现苗苗不见了。

苗苗蜷缩在角落中，任妈妈和老师软硬兼施，就是不肯出去。苗苗妈妈气得七窍生烟：这孩子怎么这么没出息！苗苗妈妈的忍耐力终于突破了极限，恼羞成怒的大手向苗苗的屁股抡了过去……

这一打仿佛把苗苗上幼儿园的积极性也打跑了，现在苗苗正“罢工”――拒绝上幼儿园。4天了，苗苗妈妈一筹莫展。

苗苗怎样才能重返幼儿园呢？请大家支个招吧！

要强的自尊心

我的女儿今年上小学二年级了，虽不是活泼开朗，却是个踏踏实实、品学兼优的好学生。然而在她三、四岁的时候，一副怕羞、内向、胆小的样子让我真是着急：看到小男孩，她就站得远远的，与其他小女孩儿玩，也是找比较瘦弱的，与她性格接近的，至于表演节目、向陌生人问路，那可就“难于上青天”了。

我虽也鼓励过女儿，但效果不明显，也就听之任之。没想到女儿上学后，成绩却十分优秀。一次女儿的班主任作家访，讲到女儿诸多优点，其中最惹眼的就是自尊心强，平时不显山不露水，却暗自下功夫。我恍然大悟，原来女儿的羞涩和胆怯都源于自尊心太强，没有把握不肯轻易参与，若要介入就要做得最好！

小小优越感让他快乐起来

苗苗是个内向的孩子，性格中有“分离焦虑”的倾向，和我家样样有点像。样样上幼儿园后，我给他买了很多玩具，并让他带到幼儿园和小朋友们一起分享。样样的玩具在得到了大家的称赞和爱慕后，心理上有了一点点优越感。记得有一天样样回家后，喜滋滋地跟我说：“妈妈，小朋友都可喜欢跟我玩呢，都喜欢你给我买的玩具，我明天想把奥特曼带去，行吗？”这样的要求我怎能不同意。样样渐渐变得活泼了，今年还被小朋友选为蓝猫小队长了呢！

跟她道歉，陪她上学

如果我是苗苗妈，我会先跟苗苗诚恳地道歉：“妈妈当时太冲动了，不该打你，希望你能原谅妈妈，别再赌气了，好吗？”

我家豆豆3岁多了，3岁的孩子机灵着呢，她什么都懂。豆豆做错了事情就会向我哀求：“妈妈我错了，你别打我，豆豆怕疼呢！”然后我就会很认真地跟她讲道理，豆豆也会很懂事地听，表示以后不会再犯错误了。像苗苗这样的性格，家长应该多和她沟通，发生了这种事，妈妈最好能陪苗苗一段时间，然后帮苗苗在幼儿园找个好朋友。同时继续与幼儿园老师多交流，让老师多鼓励、多表扬她，多找机会让她表现自己。慢慢地苗苗就会对幼儿园有了感情，找到原先的快乐。

给她自由

我女儿小惠现在见到陌生人经常主动问好，会帮助楼下行动不便的阿婆提牛奶，半年前她可不是这样。那时的小惠每天缠着我，不肯去幼儿园，我一离开就会哭，没办法我天天上班都要带着她，像个小跟屁虫。没多久，单位派我驻外地考察，一去就是5个月，小惠被送回姥姥家，情况发生了转机。

我父母住的是平房，每天晚饭后开朗的父亲总要带上小惠去下棋。大人聊天，小孩玩耍，小惠在姥爷的鼓励下和小朋友一起铲土、拔草……小惠每天出门时穿得干干净净，回家时就像个小泥猴，姥姥从未批评她。渐渐的，小惠开始自己串门，约小朋友出来玩，性格活泼起来。等我出差回来，小惠像是变了一个人，我开始反省自己。以前我对小惠管得太严，事无巨细：不要和陌生人说话，不要弄脏衣服，不要拿其他小朋友的玩具，虽说这些都没有错，但却限制了孩子性格的发展，而我父母那套看起来既不精心又不科学的管教，却给了孩子自由、快乐的成长天空。