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美妙的旋律

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摘 要:在影视语言中,声音语言所占的比重非常大。从无声电影到有声电影,电影这种独特的艺术形式经历了一场巨大的变革。声音在电影中的出现,对于电影这种艺术形式的发展、完善和观众的欣赏水平都有了一个极大的提升。因此,本文着重从电影中声音的使用角度对音乐、人声、音响等声音语言的重要性做简要的分析。

关键词:谈话;科波拉;声音

中图分类号:J919 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2012)30-0141-01

一部完整的电影由色彩、光照、构图、声音等多种要素构成,它们共同担负着使电影满足观众审美和视听需求的重担,其中声音是影片中不可或缺的最重要组成部分之一。从最初的默片,到现在的集各类视听元素为一体的影片,声音经历了不断成长、不断完善的过程。可以说,在今天,电影已经大大丰富了人们的休闲娱乐生活,并做到了越来越优秀。这其中,声音元素起到了举足轻重的作用。

一个美丽的故事会对观众产生深深的吸引,而声音则会加深观众对于影片的印象。适时的音乐的使用可以起到推波助澜的作用,渲染气氛,抒发人物情感,将观众的情绪推向高潮,紧随故事情节的发展。例如,在剧中人物情感起伏之时,背景音乐响起会带动观众的情感也随着主人公的情感而变化,与主人公同流泪、同欢笑。影片《方世玉》中,方世玉的妈妈被坏人抓住高高吊在空中,而他为救妈妈与从前的兄弟搏杀时,影片一面加入歌曲《世上只有妈妈好》的旋律,一面把人物动作的节奏放慢和音乐相对应,将两者有机地结合起来,使观众为世玉捏了一把汗,同时也被他的孝心所打动,在银屏外为他加油。这就充分调动起观众的情绪。

音乐同时有利于深化影片主题,推动剧情的发展,使影片中人物情感更细致、更真切。例如,影片《黄飞鸿》中,黄飞鸿利用自身优势参与爱国救亡的活动,运用功夫时,影片中会响起《男儿当自强》的曲调,不但让观众感受到了他强烈的爱国热情和势不可挡的强硬气势,调动起观众的积极性,有一种想要参与其中的冲动,而影片则达到了满足观众娱乐需求和感官的目的。

音乐和画面的合理结合还可以达到加强画面连续性和节奏感,使视觉内容统一,并起到烘托、渲染画面,增强剧情中矛盾冲突、使故事更加戏剧化的作用。例如,影片《罗拉快跑》中,女主角罗拉飞奔去救男友的过程中,画面外响起了快节奏的音乐,正好和罗拉紧张的步伐结合起来,体现出她内心的焦躁不安,也把观众的心悬了起来,随着罗拉的奔跑急促地跳动着。这正好达到了导演的目的——紧紧抓住观众的心。

相反地,音乐也可以放慢故事的节奏,使观众的心情得到舒缓。例如,影片《雏菊》中,美丽的画面辅以轻缓的旋律,把观众带进了一个唯美的世界,使观众从浮躁的尘世中得到暂时的解脱和放松,全身心都得到舒展。

在各类电影中,歌舞类影片对音乐的要求最高。由于该类影片中人物的语言、动作等多由歌唱、舞蹈来完成,故对演员的表演也提出了较高要求。在《歌舞青春》《摇滚商城》两部影片中,基本是由男、女主角两个主要人物及其朋友、亲人等组成一个团体,再由这个团体来演绎一连串的故事,戏剧冲突性不是太强,一般以皆大欢喜为结局。在整个影片中,任何一个冲突基本都会是剧中人物以歌唱、舞蹈的表演方式来表达的,有一个人自己的情感表达,也有两人的情感沟通,还有多人合唱、群舞来掀起一个新的情节的高潮点。在这两部影片中,叙事结构基本相同,男女主人公都是因为唱歌走到一起,又都因为唱歌这个共同的爱好而不断和自己的生活产生冲突,从而增加了影片的戏剧性。该片所选择的音乐都是符合当时情境要求、人物心境的曲调,恰到好处地表达出人物的心理状态和故事的矛盾冲突,并带动起观众的积极性,使观众有一种参与其中的融入感,更好地欣赏影片。例如,有几段群舞和合唱充分表达出主人公矛复杂的心情;当女主角独自一人徘徊于矛盾中时,她唱起婉转、略带惆怅的旋律;男女主角舞台下的完美的合唱表现了两人之间的默契;片尾大家共同的合唱、合舞象征着大团圆的结局,令剧中人物和观众皆大欢喜,满足了观众心里对美好生活的向往。另外,不同人物的演唱也不同,都比较符合人物性格,能够揭示人物的内心活动,成功塑造了各种各样的人物形象,也从不同角度反衬出男女主角的性格特征。

而另一种影片也以音乐作为背景,如《梁祝》。这部影片中,在几个情节的高潮点,如梁山伯、祝英台二人一同读书,不得已分别,梁山伯死去,两人化蝶等,观众的耳边响起几首动听的旋律。这些歌曲和画面内容完美配合,渲染了气氛,节奏、轻重缓急都把握得很好,形成了较强的感染力,同时表现出剧中人物的内心世界,反映出生活的复杂性、多面性,从而表达影片丰富的内涵。

除了音乐,影片中包括人声、音响在内的各种声音都在强化主题、完善内容、表达情感上起到了不可替代的重要作用。

总之,音乐是一部成功的影片中不可或缺的要素。只有利用好这个法宝,电影的创作才能愈加完美和精彩,拥有更多的受众,才能获得成功。

参考文献:

[1]苏牧著.荣誉[M].北京:人民文学出版社,2007.q