深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动提高职工队伍素质问题研究

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摘 要 开展“创建学习型组织，争做知识型职工”是贯彻落实科学发展观，实施人才强企战略，着力提升职工队伍整体素质的重要举措。企业要创建学习型组织，争做知识型职工，从理念、机制、管理三个环节入手，逐步探索创建学习型组织的有效途径和方法，收到了初步的成效和效果，使职工的整体素质明显得到提高，不断地推动和促进了企业的各项工作。

关键词 学习型班组 学习理念 培训机制

中图分类号：G715 文献标识码：A

一、创建学习型组织首先需要有正确的学习理念

1、一流的企业应该是学习型的企业。从发展的观念看，任何一流只能是相对的一流，如果不能不断地超越自己，超越对手，就很可能被对手超越，过去的一流，就会成为今天的二流、明天的三流。要始终居于文明单位和一流企业的行列，唯一的办法就是学习，把企业建设成为学习型的一流企业。创新是学习型企业最本质的东西，不断超越自己是学习型企业最根本的标准和体现，没有创新，不能超越自己，也就无所谓学习型企业。

2、学习型组织的建设过程本身就是学习型企业文化的建设过程。企业文化是企业之魂，对于企业的发展具有决定性的意义。创建学习型组织是一个系统工程，有标准、有方法，有步骤，其核心是以人为本，目的是提高职工的综合素质，因此它的实施过程，本身就是在建设一种具有学习型特色的企业文化。这种学习型的企业文化，是企业总体文化的一个重要的分支文化，是企业文化建设的一个重要组成部分，它对于企业的学习行为起着重要的规范和导向作用，并会对企业的总体文化产生深刻的制约和影响。

3、学习型组织文化建设的实质是树立正确的学习理念。企业理念是企业自身对其价值与理想的看法，是企业文化建设的核心，是企业中的人的一切思维方式、行为方式和一切制度、决策、管理方法的统帅。尽管企业理念和企业文化的概念在表述上可能有所不同，但两者的本质内涵却是一致的。企业理念是企业文化的核心和灵魂，有什么样的理念，就会有什么样的文化，两者一脉相承。从某种意义上说，企业文化建设本身就是在进行企业理念的建设。企业只有树立正确的学习理念，才会有正确的学习行为，才能形成有利于企业建设与发展的优良学习文化，在激烈的市场竞争中立于不败之地。

4、企业正确的学习理念是一个企业正确完整的学习管理思想体系。树立正确的学习理念的过程就是企业一个正确的学习管理思想体系的重塑过程。公司在学习理念的过程中，主要重塑了以下几个理念：

一是重塑全员学习和全过程学习的理念。所谓“全员学习”， 就是企业的决策层、管理层、职工都要全心投入学习；所谓“全过程学习”，就是学习必须贯穿于企业管理的整个过程之中，把学习与工作融为一体。二是重塑工作学习化和学习工作化的理念。所谓“工作学习化”，就是将每一项工作视为学习的机会，从工作中学习新技能、新方法、新知识。所谓“学习工作化”，就是将学习视为一项必要的工作，能每天不断地学习。三是重塑学习方式多样化的理念。所谓“学习方式多样化”就是通过多种途径渠道进行学习。四是重塑职工德、智、体全面发展的理念。道德是做人和企业发展之本，专业技能和身体体能是完成本职工作的基本条件。一流企业的职工不仅需要有一流的专业技能，需要有一流的道德水准，还需要一流的身体体能。只有全面发展，才是当今企业最有发展潜能的人才。

二、正确的学习理念要有健全完善的学习培训管理机制来保障

企业在职工教育培训管理机制的建立和完善上，把领导、责任、激励、保障机制，纳入制度化、规范化的管理轨道，重点加强了四个机制的建设。

1、建立健全组织学习领导机制。把全员培训工作列为工作中的重中之重，对培训工作多次召开培训工作座谈会，征求职工对培训工作的意见和建议，解决培训考核、培训条件等方面的关键问题。

2、建立健全全员学习责任机制，强化对各级培训负责人的组织管理，明确了教育培训工作的责任人和责任部门，并按职责对培训教育工作的各个方面作了明确分工。并对培训工作加大了管理及考核力度，制定并落实年度、月度培训计划、严格完成培训学习。

3、建立健全培训学习激励机制。一是针对班组职工培训工作的实际，确定对受训人员采取笔试、实际操作、现场考问和定期抽调考为主要形式的培训模式，对考试不及格者进行考核，直至考试合格为止。

三、学习培训管理机制要严格管理有序实施

理念决定机制，机制在于落实，落实的关键在于能否严格管理。再好的机制不能严格管理，不能付诸实施，也只能是一纸空文。在严格管理上，重点抓龙头、主体、创新三个方面。

1、抓龙头，着力提高管理人员的综合素质。坚持定期学习制度，定期有交流，组织有考核，人员、内容、时间三落实。在理论学习中，着眼于电力企业的改革与发展，着眼于实际的运用，坚持在理论的指导下创造性地开展工作。

2、抓主体，不断加强职工队伍建设。一是不断提高职工的政治思想、道德素养和理论水平。大力开展争先创优竞赛及职工读书自学活动，通过进行理想信念、民族精神、优秀传统文化的教育、学习、传承，使职工树立正确的世界观、人生观、价值观，在职工中培育爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会的职业道德。二是不断提高职工科学文化、技术业务知识，通过学文化、学科学、学技术、学法律、学经营管理、学第二技能，通过学历教育、自学进修、拜师学艺、岗位技能业务培训等途径，不断学习新知识、使职工一专多能，整体素质得意提升。三是不断提高职工劳动技能水平，开展“以考促学，以学促技”活动，在提高职工技能水平的同时，进一步夯实各项基础管理，促进各项工作目标的顺利实施。

（作者单位：国家电网兰州供电公司）