班主任的爱归于谁

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇班主任的爱归于谁范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

成功的教育来自于教师对学生的爱，而爱才真正的是教育的源泉，有了教师的这股泉水的涓涓细流，才能滋润孩子的心灵，使孩子茁壮成长。那么班主任的爱更是滋润孩子健康成长的雨露了。每个孩子都需要老师的这股泉水，那么怎样分这股泉水才能均匀呢？尤其是班主任的爱到底归于谁呢？请大家先听我讲一个故事吧！

现在的普定县白岩镇中心小学三年级是我自己带的一个班级，三年来，我与孩子们朝夕相处，建立了深厚的感情。其中就有一个美丽、聪明、可爱的小女孩吴小非。

在这个班里，她个子虽然不高，但人长得很可爱，一双活泼机灵大小眼睛整天扑闪扑闪的，脸上总是挂着笑容，学习非常认真，是班上的佼佼者。目光中总是流露出了她的幸福与快乐。但是，慢慢的，我发现这个可爱的小女孩不再笑了，上课也总是走神，脸上不再流露出往日的幸福与快乐。这让我感到非常奇怪，于是我在课余时间到他家进行家访。来到她家，刚进门就看到吴小非系着围裙、卷着袖子，正在忙着家务，只见她一头汗水。当她发现我的到来时，感到很突然，急忙热情地给我搬来凳子让我坐下，又忙着去给我倒水。这时，一位面容憔悴的老人从里屋走出来，吴小非同学赶紧给我介绍这是他爷爷。于是，我与她爷爷细谈起来。通过交谈得知：原来吴小非的妈妈是一位勤劳善良的农村妇女，而爸爸却不务正业，还爱喝酒赌博，酒后和不顺心时常拿她妈妈撒气。她妈妈因长期受不了她爸爸的打骂，不久前离家出走了，再也没有回来。她爸爸一气之下丢下这个家到外面打工去了，家里只剩下年迈的爷爷带着吴小非守候这个家。可怜的小女孩才八九岁就此担当整个家庭的事务，叫她怎会有之前的幸福和快乐呢？是呀！突然之间，人世间最亲爱的人——爸爸妈妈——都弃她而去，这对孩子幼小、脆弱的心灵该是多么沉重的打击呀！但是，聪明懂事的孩子每天依然早早地来到学校，而且从不迟到、早退、旷课，回到家里看着爷爷忙于农活，还主动帮助爷爷洗衣、做饭等，做一些力所能及的家务活。多么懂事的孩子、多么让人心疼的孩子呀！

听了这个故事，我们来探讨一下“班主任的爱到底归于谁？”这个问题。看到此情此景，我的内心在思索：作为孩子的班主任，我能做什么？我千遍万遍地在心里默默问自己，作为孩子的班主任，我到底能为孩子做什么？班主任的爱到底归于谁？一个班级几十个孩子等着我们班主任去爱，都说班主任应该去爱每一个学生，可是我们又来想一想这几十个孩子当中哪些孩子应该是我们班主任特别关注的对象；哪些孩子又是我们班主任只用几句话就能安慰的，这些我们都得好好去思考思考。从此以后，我担起了她父母的责任，每时每刻都在关注着吴小非的成长，比如放学后陪吴小非一同回家，一起帮助她爷爷做家务，辅导孩子学习等。我这么做，不为别的，主要是为给孩子多一份安慰，抚慰孩子受伤的心灵。渐渐地，我们之间建立起了深厚的感情。吴小非同学好像也把我当成了她最亲的人，整天和我无话不谈。她脸上渐渐有了笑容，内心渐渐充满了阳光，对学习也充满了自信，我也不遗余力地辅导、培养她，发挥她的特长，让她担任班上的文娱委员。她在班上组织各种文娱活动总是有声有色，参加学校的文艺汇演无一例外的总能给我捧回奖状，不用心；因为她出色的综合素质，每次学校组织活动，都选派她担任节目主持人，赢得大家一致好评；她学习更加刻苦，特别是我教的数学科目，她特别给我争气，数学成绩总是名列前茅。看到这朵美丽娇嫩却差一点夭折的花朵，在我的悉心呵护、浇灌下，重新恢复了勃勃生机，原来活泼可爱的小女孩又回来了。

由此可见，小学班主任的工作是多么重要。班主任的爱可以让一个个孩子的潜能得到挖掘，只要我们有足够的爱心和耐心，就能够让那些面临家庭变故的孩子们从痛苦的阴影中走出。作为班主任应该全面关注每一个学生，给予每一个学生无私的爱，还要呼吁家庭、社会共同来关注这些需要关爱的每一个孩子。因为只有来自家庭的爱、老师的爱、社会的爱才能孕育这些渴望成长的小苗，让他们健康成长。

当今社会，单亲家庭日益增多、农村家长多数外出打工。因此，留守儿童确实不少。像吴小非这类缺失家庭关爱的留守儿童更需要学校、老师、社会的更多关爱，不是吗？来自多方面的爱能让这些孩子灿烂地微笑、愉快地生活、健康地成长，能让他们走向美好的明天。