推销孩子的优点

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇推销孩子的优点范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

亲子在线主持人

热线电话：13706402030

E-mail:

傅广宇在大学一年级第二学期得了奖学金，用这些钱在北京为爸爸买了一条最好的领带，酱红色的，１０００多元。傅建业很高兴地收下了这份礼物，这是他最有成就感的时刻。

八年前，当所有的人都说自己的孩子傅广宇是坏孩子、被电子游戏引诱坏了时，傅建业拒绝接受这种说法。广宇说谎厌学，不写作业，装病逃课，偷拿家中的钱到城边网吧去玩，傅建业最初得知时是震惊、愤怒、觉得丢人。痛定思痛后，傅建业决定引领孩子走出沼泽地，“树大自然直”不适合自己的孩子，因为现在的诱惑太多。

拒绝承认自己的孩子坏

八年前傅建业由于工作的变动，忽视了对孩子的关注，他从地级市调到县级市农行当行长，工作上的压力让他无法照顾到孩子。妻子的母亲在这时得病，需要经常有人过去照顾。广宇一个人在家的时候多，迷上游戏，在玩中忘了时间，忘了饥饿，忘了一切烦忧。

建业每次回家都看到孩子在玩，觉得有点奇怪，问怎么不写作业，孩子总是回答说：“作业太简单，老师布置的作业少，早就写完了。”

妻子的一个电话让他吃惊，他不相信他的孩子会是这样，会真的变坏，其实是他内心深处真的不愿意孩子变坏，不愿意接受孩子变了的事实。

他请了假火急回家，了解到傅广宇由于迷恋电子游戏，逃课，作业没有交，上课睡觉影响他人学习，被叫醒后还对老师出言不逊，所以被赶回家反省一个星期。

傅建业去学校见班主任张老师，悄悄发誓：一定要想办法帮助孩子找回自尊。张老师可找到了发泄的对象，把孩子说成是坏孩子，迷恋游戏，太懒，顶撞老师，说谎，欺骗老师，已经连续两个月没有交作业了。张老师把傅建业训斥了一顿，说她从没教过这么难教的孩子。

傅建业一直尴尬地向老师道歉，承认错误，“是我们照顾不周，谢谢老师不放弃孩子，一定会让广宇学好的。”老师把孩子说得越坏，他反而越相信自己的孩子能够重新恢复努力的习惯，他不相信自己的孩子会学懒。

老师对孩子已经失去了信心，面对这样的孩子失去信心是容易的，但重新鼓起孩子的信心之前，家长首先要树立起信心。他最怕老师一直这样看待自己的孩子，他发自内心尊重老师，也明白老师的不易。

他告诉老师，傅广宇将来一定会让老师感到自豪的。

傅建业走出老师办公室时，听到张老师说：“还没见过这么护犊子的男家长，孩子都成这样了，还是光说孩子的好。广宇快一米八的个，他爸爸都不到一米七，难怪他根本管教不了孩子――他都打不过孩子。”

傅建业心里说：“我就是要护犊子，不但要护还要护出水平来。一定不能让别人把孩子的自尊心和上进心打掉。”

避免表现出沮丧的样子

傅建业不管自己多么失望，多么伤心，还是得给孩子与妻子传达出一种乐观向上的样子。这时候打骂讽刺孩子是很容易的，给孩子希望则很难，越是难做到了才有价值。自己都被老师训成这样，孩子平时不更是在失望痛苦中倍受煎熬？

玩游戏本身并不可怕，可怕的是从此孩子把自己看成是不爱学习的孩子。绝对不能让孩子感到自己没有希望了，父母要改造自我语言，绝对不能老是让孩子承认缺点，一定让他肯定自己的优点。

他坚信只要家长不变坏（固执不讲理），孩子就不会变坏。所有的这一切，得益于他一直读书的习惯。

进家门之前，希望已经充满他的整个身体。孩子等待着爸爸的训斥，没想到爸爸充满了信心。

傅广宇说：“我就是喜欢玩游戏，不喜欢学习。”

傅建业可没让孩子的这句话吓倒，他把这句话看成是孩子等待着自己重新给予他希望和力量。

他对孩子说：“其实，你内心深处并不是自己想的那样讨厌学习，游戏也并不总是给你带来欢乐。会玩的孩子更有能力学好，把玩的劲头用在学习上试试会出现什么效果？会更有成就感，比玩更有价值感。我相信你一定会喜欢上看书的，看书与玩游戏相比会更有趣。”

傅建业把孩子的所有优点写了下来，让孩子读，并抄写下来。

傅建业一直让孩子强化诱导自己的优秀面，现在是忽视自己错误的时候，以免过于消极。

艰难地鼓起孩子的信心和勇气，恶劣的情绪很快被赶走了。

傅广宇感受到了父亲坚定而信任的目光，最终接受父亲为他请老师督促他写作业的建议。

他为孩子挑选了他认为最好的老师。

他不觉得为孩子找老师是承认自己无能，而是明智的选择。

养孩子真难，让孩子一直有上进心更难。

低潮也是生活中的财富，只要遇到困难，就回想起曾经的低潮期，就会鼓起信心和勇气，恶劣的情绪很快被赶走了。

傅建业做到了从不翻旧账，不说泄气话，即使自己真的绝望过，也让绝望一点点消失。

庄稼不收年年种

傅广宇放学回到家里，第一个冲动就是打开电脑玩游戏，有欢乐和成就感。可每次玩完，该写的作业没写，也后悔和内疚――老是发誓：从明天开始不玩了，今天再玩个痛快。

更令他灰心的是，学习努力一阵后，成绩依然没有提高，他怀疑自己是否脑子笨，反应慢。

他爸爸这时候给他讲种庄稼的道理：农村人最爱自己鼓励自己的话是，庄稼不收年年种。种庄稼并不是一分耕耘一份收获，有时是没有收获的。学习上也一样，并不是一努力就出好成绩，可是所有的努力都不会白费，都会记在人生的总账上。在努力学习的过程中，不求每次都有好成绩，只求一点点努力养成努力的习惯，最终总会有收获，并超出自己的期望。

儿子期中考试不理想，期未考试还是不理想。傅建业希望好成绩给孩子和自己带来的信心一次次落空，每次看到孩子不理想的成绩，傅建业首先调整好自己的情绪再跟孩子谈话。有时也真怀疑自己的付出值不值，越是这样越要给孩子信心和力量。

其实也还是有进步的，孩子虽没有好成绩，但行为上有转变，玩游戏的时间越来越少了。

傅建业有次问孩子：“你曾后悔过你苦苦努力吗？没有人后悔自己曾经努力过，应该只后悔自己以前为什么不更加努力。”

在父亲的诱导下，广宇也喜欢上了哲学，喜欢上了读哲学书。真的没料到，那个说只喜欢玩的孩子会津津有味地读哲学书，收获的是心灵的充实。

喜欢，证明自己做对了

孩子的成绩慢慢地上来了，却没有高兴劲，为什么？

他对父亲说：“我是在别人的帮助下才取得这点成绩的，别的同学都说请家教并不是自己有真本事。我自己有了自控能力，保证不玩游戏了，只要你不让家教再来就行了，我想自己试试自学。”

傅建业说：“我记得美国散文大家爱默生说过――我最需要的是有人逼我去做我能够做的事情。连这样的大家都需要有人督促，何况你我？有人督促并不丢人，能够自立的人是能够得到大家帮助的人，一个人并不是独立生存下去，让周围的人愿意帮助你这也是一种能力。本该我做的事，我没有时间去做，让别人来帮助我做，放在以前，我会觉得是无能，可我现在不这样认为了，让别人来帮助自己变得优秀，这是明智之举。”

傅广宇又说：“可这要花钱，不如省下这笔钱买更需要的东西。”傅建业告诉孩子：“希望做没有成本的东西，这种想法本身就成问题，节俭反而会适得其反。”

几年的努力和付出终于有了收获，傅广宇由于物理竞赛获得二等奖被保送上了北京大学。

在大学里尖子生云集，傅广宇不再出类拔萃，一度很消沉郁闷。有的同学又玩起了网络游戏，万幸的是傅建业一直没有放松，一直给孩子鼓劲，帮助他度过最困难的时期。傅广宇也有了免疫力，虽然第一个学期他表现一般，第二个学期他获得了奖学金。

广宇在给父亲的一封电子邮件里说：现在回想起以前玩游戏真的有点后怕，当时的心态、性格的确扭曲了，一心想玩，想逃避，偶有后悔的时候，也只是一闪而过。可爸爸你就是抓住了我这一点一闪而过的上进心，让我重塑自尊。我给你买了一条高级领带，为你做什么都不能表达儿子心中的感谢。我会继续努力的，让自己越来越优秀！

幸福感悟

养孩子真难，让孩子一直有上进心更难。别忘记呀，做孩子最真诚的朋友，好孩子是夸出来的。