城乡幼儿园建筑差异与教育效果的相关性研究
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇城乡幼儿园建筑差异与教育效果的相关性研究范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
1淮安区幼儿园总体情况
江苏省淮安市淮安区，位于江苏中北部，江淮平原东北部、里下河平原北部，淮安市东南部，处于淮、扬、盐三市交界地带，地处京杭大运河与苏北灌溉总渠交汇处。境内地势平坦，气候温和，四季分明。
淮安区现有幼儿园142所，拥有独立法人资格幼儿园 26所。 有成型幼儿园107所，其中省级优质幼儿园占比8.41%，市级优质幼儿园占比 25.23%，合格幼儿园占比66.36%。
城市幼儿园占比9.86%，农村幼儿园占比90.14%。城市中省优幼儿园占比35.71%，农村中省优幼儿园占比3.12%。
从以上数据可以看出，淮安区幼儿园中，城市和农村幼儿园在数量上有很大差距，农村幼儿园占有很大的比例。
通过实地调查、测量，以及与教育局相关领导、幼儿园资深教师的交流，不难发现，虽然农村幼儿园在数量上占有很大优势，但是与城市幼儿园相比，农村幼儿园的软硬件设施明显落后，其中以幼儿园的建筑差异最为明显。在对幼儿的观察中也发现，农村幼儿园幼儿与城市幼儿园幼儿相比，在身体素质，艺术技能，社会交往能力，日常常规养成等方面均存在较大差异。
本次调查旨在通过对比淮安区城市幼儿园中软硬件设施良好的新安盛世豪庭幼儿园以及农村软硬件较不完善的季桥镇中心幼儿园建筑的差异以及教育效果的差异，得出建筑差异与教育效果差异的相关性关系。
2 幼儿园概况
新安小学盛世豪庭幼儿园，是由淮安市新安小学于2009年9月创办的一所公立幼儿园；幼儿园坐落在楚州区华西路9号，盛世豪庭小区东南角，地理位置得天独厚，既依傍小区又相对独立。幼儿园占地面积4300平方米，建筑面积2200平方米，绿化面积1500平方米。园内主体建筑活泼明快，小巧灵动的戏水池幽雅别致，花园式绿化带芳草如茵，四季如春；活动室、寝室、卫生间等配套设施齐全，现代化的教育教学设备一应俱备；良好的物质条件为幼儿全面发展奠定了坚实的基础。
季桥镇中心幼儿园位于季桥镇季桥计划生育指导站后面—手套厂南100米，是季桥镇唯一的一所合法的幼儿园，季桥镇中心幼儿园管理现代化，师资力量雄厚，环境宽敞优美，教学设施齐全。幼儿园有良好的通风条件，幼儿园周围没有高大的建筑，视野开阔，幼儿园的日光充足，采光良好，其周围有大片农田和树木，空气清新。
3建筑方面的差异
3.1幼儿园的选址
盛世豪庭幼儿园位于淮安区华西路盛世豪庭小区东南角，紧邻淮安区汽车站，该幼儿园交通条件十分便利，但由于华西路是连接主城市和京沪高速的主干道，因而，在幼儿上放学时易造成一定程度的交通拥挤。而季桥镇中心幼儿园位于季桥镇季桥计划生育指导站后面—手套厂南100米，有独立的交通，但道路狭窄，在离园高峰期容易造成拥挤。在选址上面，城市幼儿园和农村幼儿园各有自己的优势和劣势。
3.2幼儿园总平面
新安小学盛世豪庭幼儿园活动场地很开阔，在安排上充分考虑了幼儿需求的特殊性，将整个活动场地按照大中小班的要求具体分配到班，并且在周围的栏杆和墙上都布置了幼儿的作品，家长通过这些作品可以看出幼儿成长的痕迹，而幼儿在布置有自己作品的场地开展活动，对其来说是一种无形的肯定，更有利于幼儿自信心的树立。
季桥镇中心幼儿园其活动场地为二房之间的空地，地面部分为绿色塑胶，布置有儿童滑梯，东面墙上布置有维尼小熊的彩图，充满趣味。
3.3幼儿园的平面
新安小学盛世豪庭幼儿园建筑功能分区合理，园区包含生活用房，服务用房，附属用房。
季桥镇中心幼儿园建筑功能分区存在着一定的问题，其只有活动室和公共卫生间，而无其他一些生活用房、服务用房、附属用房。
3.4幼儿园建筑细部
新安小学盛世豪庭幼儿园和季桥镇中心幼儿园的建筑细节部分处理的都十分到位。
城市幼儿园在布置教室时往往以幼儿作品为主，无论是教室内部还是室外活动场地，随处可见幼儿的作品。而农村幼儿园的布置则主要以花花草草为主，幼儿园的绿化相比城市幼儿园来说做的更到位，有专门的植物角，幼儿可以充分观察植物的生长过程；在楼梯方面，城市幼儿园的楼梯铺设有塑胶垫，还利用楼梯口的空余墙面布置有关幼儿安全教育和常规教育的挂图，张贴有最新的育儿知识，农村幼儿园的楼梯相比较来说显得很单调，楼梯采用水泥铺设，既不安全也不美观，楼梯的墙面也是多为空白，没有过多的装饰。
3.5幼儿园立面
盛世豪庭幼儿园立面为波浪形符号，颜色以天蓝、黄色、橙色为主，点缀彩色的五角星，立面整体设计给人柔和，温馨的感觉。幼儿在这种柔和的颜色环境下可以更快的适应幼儿园的生活。其富有趣味的符号造型又使得幼儿园的整体不因颜色的柔和而单调，反而更是一种童趣的象征。
季桥镇中心幼儿园整体建筑简洁方便，为普通瓦房和普通二层楼房，与乡村普通建筑无异，设计无新颖。
通过对比认为城乡幼儿园建筑差异对教育效果影响最大的在于幼儿园建筑的总平面设计和幼儿园平面。
4幼儿园总平面对教育的影响
4.1幼儿园总平面
幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
4.2室外活动场地对教育的影响
在观察中不难发现，城乡幼儿园在室外活动场地方面存在很大差距。由活动场地的差异引起的幼儿社会往能力发展的差异也十分显著；城市幼儿的社会往能力强于农村幼儿。
幼儿期的社会往体现在行动上往往是幼儿之间的友谊，认为在一起玩就是友谊。游戏是其友谊的纽带。
儿童在游戏中常常具有攻击性的行为。一般说来，儿童的攻击和其生活环境息息相关。城市幼儿园由于在活动场地的设计上充分考虑幼儿年龄阶段的特点，合理安排各种大型器材的布局。在整体结构上面，器材和环境之间既有联系，又相互隔离开来，幼儿在游戏的过程中，既有充足的个人空间，又有机会和同伴进行愉快的交流。