第二军医大学开放办学培养国际化人才

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本刊讯（通讯员 赵 欣 肖 鑫）5月下旬，经过一番严格公正的答辩选拔，第二军医大学海医系本科2009级张毓祥等8名学员从众多学员中脱颖而出，即将代表该校本科学员赴澳大利亚昆士兰大学进行为期2～6周的交流学习。

与英国剑桥、美国加州大学等国际一流大学建立培训基地、开展国际双向交流，是第二军医大学推进国际化战略、培养国际化医学人才的重要举措。近年来，这所大学已组织18批本科学员共59人次赴世界名校交流学习，同时接收来自美国、德国和澳大利亚等国家24名学生来校学习。

随着我国高等院校对外交流合作日益频繁，教育国际化、全球化的趋势，使得各院校不断谋求更深层次、更广泛、更宽领域与国外高校开展国际间合作。近年来，第二军医大学围绕建设国际知名高水平研究型军医大学的目标，始终将加强国际交流与合作作为一项重要发展战略。校领导告诉记者，“医学科技快速发展的今天，传统单一式的人才培养模式显然已难以满足需求，迫切需要培养具有多元文化、国际视野和创新能力的拔尖人才，在坚持开放办学中，深化融合式培养，造就更多博通而专精的高素质军事医学人才。”

第二军医大学先后与德国洪堡大学、英国兰开夏大学、美国内布拉斯加大学医学中心等院校建立合作关系，并建立起“课程共享、师资共用、学生互换、学分互认”的合作培养机制，每年选派优秀本科学员赴各校进行游学、见习和交流。他们还制定《选派本科学员参加境外学习交流项目暂行规定》《本科生出国留学学习记录册》等规章制度，确保本科学员海外交流学习的规范性与实效性。

面向世界，不仅让本科学员开阔了视野，还给广大学员成长成才带来了深层冲击，为他们学习、科研注入了无限的创新活力。全国大学生自强之星提名奖得主、校临床医学八年制学员左乔说，走出国门拓宽了我们的视野，也让我们深切感受到我国在科研机制和学术环境等方面与世界一流大学相比存在的差距，因此，也成为激发我们努力学习的巨大推动力。仅去年第二军医大学本科学员有14人次获全国、全军各项大赛三等奖以上成绩。近3年来，这所大学本科学员以第一作者489篇，其中SCI论文94篇，获得发明专利9项。