感受生活 回味童年 写出趣事

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇感受生活 回味童年 写出趣事范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

习作要求

冀教版四年级下册 “综合学习一・我的小笔头”：童年在你的生活中，一定有许许多多有趣的故事，细细回忆一下，把它们写下来，和大家一起分享快乐。

拓展思路

童年是一本精美的画册，里面记录了许多美好的瞬间；童年是一只风筝，带着儿时的梦想在蓝天飞翔；童年是一串彩色的珠链，一颗颗珍珠饱含着我们的回忆……我们每个人都有美好的童年，在和煦的春风里，我们吹着柳笛追逐嬉闹；在炎炎的烈日下，我们身子下河逮鱼捉虾；在沾满露珠的草丛中，我们发现了一只又一只蟋蟀；在皑皑的雪地上，我们一丝不苟地装扮着雪人。童年的快乐时光，像一把刻刀在脑海中划下一道道痕迹，久久不能拭去。同学们，让我们选取一件小时候做过的趣事、傻事、蠢事吧，把它写出来，与大家分享。

习作提示

1.事情有“趣”。在写之前，要先想好写一件什么事，是不是能扣上题眼“趣”。所谓趣事，就是有趣味的、人们感兴趣的事情，读后让人觉得可笑、有意思，这样才符合习作要求。其实趣事也是我们脑海中难以忘怀的事，找出相册翻一翻，和爸爸、妈妈、同学聊聊天儿，都能勾起我们对往事的回忆。在例文《投“球”比赛》中，小作者写了在特定环境下用玉米做“球”、菜篮当“筐”的投球比赛，童真、童趣、童味尽显在我们眼前。

2.情节要“细”。要写好一件事，总离不开写时间、地点、人物和事情的起因、发展、结果。在交代清楚事件的经过时，有趣的地方、主要的情节应该写“细”，力争达到具体、生动、有趣味。在例文《投“球”比赛》中，注意了详写与略写，着重写了投球比赛的细节，“我”的表现、表妹的表现都刻画得很细致，如表妹“噘起了嘴，脸色也开始不好看了……一屁股坐到地上，捂着眼哭了起来”。这些描写非常到位。

3.经过按“序”。每件事情的经过都有一个发展的前后顺序：开始怎样――接着如何――有何结果。这就是叙述的一个“序”。按序来写，能把事情的前因后果、变化过程交代清楚。在例文《投“球”比赛》中，小作者先写放假回姥姥家，再写和表妹玩耍，其中重点写了投球比赛的准备和经过，最后写一家人欢乐的气氛。一步一步条理清楚，交代明白，情节曲折而不混乱，是一篇成功的习作。