爱国心得体会范文精选

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。站在这里，望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。 虎门，是个具有很高的历史价值的地方；虎门，是个凝聚了崇高爱国主义的地方；虎门，是个显示了中国人坚强不屈的地方。

公元1839年6月3日下午两点，林则徐，邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举，礼炮声中，一群群工人站在木板上，向池内撒下盐，又把切成小块的鸦片扔进池里，在倒入石灰，顷刻间，虎门海滩升起了茫茫的烟雾，围观的人群沸腾起来！人们正是在欢呼中国人的胜利。

虎门硝烟，揭开了鸦片战争的序幕，写下了悲壮的中国近代史第一页，谱写出一曲曲爱国主义壮歌；虎门硝烟壮举，像海水冲刷烟膏那样，洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱，向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略，坚决抵制鸦片的决心，谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。

一百年来，中国民族所承受的种种屈辱，一一呈现在我们眼前，特别是在林则徐陈列室，看到那些吸毒鸦片的照片，我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打，腐败就要亡国”，这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃，于新久久不能忘怀，我们青年一代又该如何做呢？我们应有强烈的爱国情怀，更应该有为了民族复兴，为了祖国强大而作出卓越努力的行动。

而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片，其中就有一个聪慧，美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。不仅危害自己，危害社会，更严重的是在危害我们的祖国。

今天，我们重温虎门硝烟这段历史，并不是发“思古之幽情”，而是把过去作为镜子，更好地走向未来。通过这次的参观活动，我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大；还有，我们深深地体会到的危害，因此要坚决抵制。

我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中；要适应时展的要求，正确认识祖国的历史和现实；要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感；要树立民族自尊心与自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜；要认真学习党的十七大精神，坚持跟着党走；要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来；要关注生命，远离。

勿忘国耻，振兴中华。铭记历史，展望未来。以史为鉴，面向未来，就让我们做一个有理想，有道德，有文化，讲文明的社会主义新人而奋斗吧！

学院院长“热爱伟大祖国 建设美好家园”心得体会

6月21日，自治区召开电视电话会议，安排部署在全区开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动。会议结束后，我院高度重视，校领导班子随即组织了专题学习活动，认真领会会议精神。作为自治区职业院校，我们深深感到，这个活动的重大意义和巨大作用，将对推动学校又好又快发展发挥十分重要的作用。

对职业院校来说，承担着为经济社会发展培养高技能人才的任务，培养什么样的人，怎样培养人，是学校改革发展的永恒主题。一直以来，我校始终把包括民族团结教育和爱国主义教育在内的德育放到学校工作首位来抓，收到了明显成效。此次，自治区开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动，无疑给学校德育工作增加了新的内涵，这对培养高素质技能人才，又多了一条途径，将会对推动学校德育工作起到积极作用。

按照自治区的安排部署，结合我校实际，我们决定将“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动纳入学校德育体系，进课堂，进头脑，积极筹划，周密设计，组织开展系列活动，从学生的实际出发，深入开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动，通过专题化、系列化、长期化形式开展活动，确保取得显著成效。主题教育活动将纳入校本课程乌市第八中学校长 赵萍开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动对学校教育工作将是一个巨大的推动，对今后学生活动的开展是一个契机，将会整体提升我们学校的德育工作水平，我们将举行全校启动仪式，让学生了解这次主题教育活动的意义。

学校将集中集体智慧创新更多、更好的形式来开展主题教育活动，把所有的学生教育工作与主题教育活动结合起来，将会更有实效性，会强化教育的功能性。爱国教育和民族团结教育是学校的一项重点工作，今后我们学校将以“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动为契机，建立长效的工作机制。

我们学校是乌市首批未成年人思想道德建设示范点，我们将依托以往的思想道德教育经验开创新的形式。近年来，学校以增强学生责任感为载体，成立了学生和教师志愿者队伍，学校学生红十字会也广泛参与社会实践活动。我们自己编写的校本课程也将把主题教育活动贯穿其中，形成自己的教育体系。在社会实践活动方面我们已经与好几个社区建立起了良好的互动关系，我们还可以依托现在的互动关系和社区一起开展主题教育活动，把家长学校利用起来，让家长和学生一起参与主题教育活动，既进行了亲子教育，又让家长了解学校主题教育活动方向和内容。这是一次凝聚人心的主题教育活动

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。站在这里，望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。 虎门，是个具有很高的历史价值的地方；虎门，是个凝聚了崇高爱国主义的地方；虎门，是个显示了中国人坚强不屈的地方。

公元1839年6月3日下午两点，林则徐，邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举，礼炮声中，一群群工人站在木板上，向池内撒下盐，又把切成小块的鸦片扔进池里，在倒入石灰，顷刻间，虎门海滩升起了茫茫的烟雾，围观的人群沸腾起来！人们正是在欢呼中国人的胜利。

虎门硝烟，揭开了鸦片战争的序幕，写下了悲壮的中国近代史第一页，谱写出一曲曲爱国主义壮歌；虎门硝烟壮举，像海水冲刷烟膏那样，洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱，向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略，坚决抵制鸦片的决心，谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。

一百年来，中国民族所承受的种种屈辱，一一呈现在我们眼前，特别是在林则徐陈列室，看到那些吸毒鸦片的照片，我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打，腐败就要亡国”，这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃，于新久久不能忘怀，我们青年一代又该如何做呢？我们应有强烈的爱国情怀，更应该有为了民族复兴，为了祖国强大而作出卓越努力的行动。

而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片，其中就有一个聪慧，美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。不仅危害自己，危害社会，更严重的是在危害我们的祖国。

今天，我们重温虎门硝烟这段历史，并不是发“思古之幽情”，而是把过去作为镜子，更好地走向未来。通过这次的参观活动，我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大；还有，我们深深地体会到的危害，因此要坚决抵制。

我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中；要适应时展的要求，正确认识祖国的历史和现实；要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感；要树立民族自尊心与自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜；要认真学习党的十七大精神，坚持跟着党走；要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来；要关注生命，远离。

勿忘国耻，振兴中华。铭记历史，展望未来。以史为鉴，面向未来，就让我们做一个有理想，有道德，有文化，讲文明的社会主义新人而奋斗吧！

通过学习“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动。本人能够从思想上引起高度重视专题学习活动。身为一名消防警官，我深深感到，这个活动的重大意义和巨大作用，将对推动新疆社会和谐又好又快发展发挥十分重要的作用。“热爱伟大祖国 建设美好家园”就像一场春风，吹遍天山南北；就像一场春雨，滋润各族群众的心田。

我们不仅要热爱伟大祖国，还要致力于建设美好家园。通过学习，我深深的体会到爱祖国，就要把爱国之情转化为报国之志、报国之行。

作为消防部队中的一员，我深感责任重大、使命光荣，消防部队是中国人民武装警察部队的一个警种，是公安机关的一个重要职能部门。它担负着公安消防保卫和社会抢险救援的双重职能，是党和人民的忠诚卫士，是一支同火灾作斗争的军事化、专业化队伍，它贯彻“预防为主，防消结合”的方针，严格消防监督管理，防止火灾的发生，减少火灾的损失，积极参加社会抢险救援，保卫国家经济建设，保护公共财产和人民生命财产的安全。

在我们这个多民族的国家里，各民族有着共同利益，谁也离不开谁，特别在新疆“三个离不开”显得尤为重要，我们处在祖国的边疆、时刻守卫着祖国边疆的每一寸土地；新疆是祖国大家庭里的一个成员，从以前是一穷二白，几乎没有现代工业，几十年的建设发展等于在白纸上画画。如果离开了祖国大家庭和兄弟省区市的支持，就没有今天大发展的新疆。新疆发生的重大变化，取得的重大成绩，无不饱含着国家和兄弟省区市的大力支援和全情投入。

5月17日至19日中央新疆工作座谈会的召开，标志着中央又将出台举全国之力支援新疆的新举措，新疆面临着跨越式发展的历史性机遇。充分利用好来自四面八方的支援，让支援发挥最大效益，对消防部队来说，既是机遇，也是挑战，既是责任、也很光荣。

在国家大力支援新疆跨越式发展的今天，消防部队建设除严格按照规定开辟绿色通道、实行阳光执法外，还有着极为艰巨而又光荣的使命，为此，把认真学习、深刻领会新疆工作会议精神与深入学习践行总书记“三句话”总要求结合起来，与“应急救援现场会”结合起来，与灭火救援“三化”建设、构筑社会消防安全“防火墙”工程结合起来，与“民族团结建设年”活动结合起来，进一步加大工作力度，创新工作方法，用学习来促进工作，用工作来检验学习成果，以更加振奋的精神、更加务实的作风，更加有力的措施，扎实做好本职工作，为“地大势强、富饶秀美、平安和谐”的巴州而努力奋斗；同时要牢固树立“大发展不自卑，小发展大自卑，不发展永远自卑”的发展观念和“想先一步、抢先一步、抓先一步、干先一步的”机遇观念，紧紧[，！]抓住对口援疆建设的有利时机，力争想尽千方百计、费尽千辛万苦、竭尽全力换来部队建设的大发展和新突破，推动部队全面建设跨越式发展。

消防部队当务之急要紧密结合“新疆大发展、消防怎么办——落实中央新疆工作座谈会精神”为主题：一要层层发起动员，深刻领会其精神实质，将广大官兵的思想统一到上级的决策部署上来，广泛开展大讨论活动，切实增强责任感、紧迫感、使命感，同时将此活动开展的成果及时向当地党委政府和公安机关汇报，争取最大的支持和理解；二要结合当前工作实际，要将学习新疆工作座谈会精神与深入开展学习践行总书记“三句话”总要求教育活动、大连“7.16”大火扑救表彰大会、20__年巴州消防支队民主评议政风行风工作紧密结合起来，切实转变工作作风，以昂扬的精神状态，饱满的工作热情，积极投身到各项工作中去，迎接新疆大开发、大发展机遇的到来；三是广大官兵要深刻认识新疆社会大局的稳定是新疆经济发展的根本和基础，牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的思想，围绕“民族团结是各族人民的生命线”和“三个离不开”思想主线，要时刻保持清醒头脑，提高警惕，严密防范和严厉打击“”的煽动破坏活动，全面落实各项灭火救援、维稳处突工作措施，全力做好“两个稳定”工作。

6月21日，自治区召开电视电话会议，安排部署在全区开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动。会议结束后，我院高度重视，校领导班子随即组织了专题学习活动，认真领会会议精神。作为自治区职业院校，我们深深感到，这个活动的重大意义和巨大作用，将对推动学校又好又快发展发挥十分重要的作用。

对职业院校来说，承担着为经济社会发展培养高技能人才的任务，培养什么样的人，怎样培养人，是学校改革发展的永恒主题。一直以来，我校始终把包括民族团结教育和爱国主义教育在内的德育放到学校工作首位来抓，收到了明显成效。此次，自治区开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动，无疑给学校德育工作增加了新的内涵，这对培养高素质技能人才，又多了一条途径，将会对推动学校德育工作起到积极作用。

按照自治区的安排部署，结合我校实际，我们决定将“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动纳入学校德育体系，进课堂，进头脑，积极筹划，周密设计，组织开展系列活动，从学生的实际出发，深入开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动，通过专题化、系列化、长期化形式开展活动，确保取得显著成效。主题教育活动将纳入校本课程乌市第八中学校长 赵萍开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动对学校教育工作将是一个巨大的推动，对今后学生活动的开展是一个契机，将会整体提升我们学校的德育工作水平，我们将举行全校启动仪式，让学生了解这次主题教育活动的意义。

学校将集中集体智慧创新更多、更好的形式来开展主题教育活动，把所有的学生教育工作与主题教育活动结合起来，将会更有实效性，会强化教育的功能性。爱国教育和民族团结教育是学校的一项重点工作，今后我们学校将以“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动为契机，建立长效的工作机制。

我们学校是乌市首批未成年人思想道德建设示范点，我们将依托以往的思想道德教育经验开创新的形式。近年来，学校以增强学生责任感为载体，成立了学生和教师志愿者队伍，学校学生红十字会也广泛参与社会实践活动。我们自己编写的校本课程也将把主题教育活动贯穿其中，形成自己的教育体系。在社会实践活动方面我们已经与好几个社区建立起了良好的互动关系，我们还可以依托现在的互动关系和社区一起开展主题教育活动，把家长学校利用起来，让家长和学生一起参与主题教育活动，既进行了亲子教育，又让家长了解学校主题教育活动方向和内容。

摘要： 本文从爱国主义精神的内涵、培养学生爱国主义精神的主要意义和培养学生爱国主义精神的方法三个方面分析了学生爱国主义精神的培养问题。

关键词： 爱国主义精神 意义 原则 策略

加强爱国主义教育，发扬爱国主义精神，是中小学德育的基本任务和主要内容，是学校工作的主旋律。爱国主义精神的培养是一切思想道德培养的前提，缺少爱国主义精神，无论多优秀的学生都无法成为社会主义事业的真正的接班人。

提到爱国，有些学生会觉得老生常谈，觉得不合时宜，甚至有人会说：国家，看不见摸不着，我想爱它，可是它爱我吗？再说，又不是战争年代需要我们为它抛头颅洒热血，和平年代，我们又能怎么爱它呢？这就要求教师们必须充分理解社会主义建设中爱国主义精神的内涵、了解培养学生爱国主义精神的重要意义并掌握培养学生爱国主义精神的方法。

一、爱国主义精神的培养对于学生的重要意义

为什么要爱国？这个问题类似于“为什么要爱父母”，在你出生、成长、发展的过程中，无一不和祖国有着最深刻的联系：思想、道德、习惯、语言……从这一层面上来说，爱国主义是一个人的精神血脉，是一个民族的集体无意识，更是一个国家不断向前发展的动力。苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”所以，抛开其社会意义、国家意义不谈，爱国主义精神作为一个人的道德人格对于个人的发展有着极其重要的意义。

首先，爱国主义精神的培养为学生的发展指明方向。在全球化、信息化的今天，最容易迷失方向、迷失自己的无疑是价值观、人生观。还未定型的青年学生，他们是看着日本的漫画，以及美国的大片、听着流行歌曲、玩着网络游戏长大的一代，他们生活在对旧有伦理道德的痛痛快快的解构之中，可是他们并不能重新建构自己的价值世界，无聊、空虚、贫乏使他们成了最为“贫血”的一代。对于他们来说，世界是一体的，无所谓国家；个人的一切是最重要的，无所谓集体；在精神上他们缺乏认同、缺少归宿，爱国精神的缺位使他们成了漂泊、流浪的一代。正确的爱国观的树立无疑会给他们提供一个精神的底子，使他们从漫无目标的浪荡状态中走出来，这将使他们终身受益。

其次，爱国主义精神的培养是学生发展的有效激励机制。的“为中华之崛起而读书”激励的不仅是一代人，更是后来的无数中国学子。当前的青年学生普遍存在理想缺位的情况，一方面是由父母理想对于孩子理想的强力取代造成的，另一方面也是由成人世界、现实社会的功利造成的。理想的缺位使得人们在做任何事情时都只能从眼前的利益出发，为眼前的琐事所左右，无法从中获得心灵的满足和快乐。作为青年学生，没有了理想的动力，只把读书看作是谋求未来生存的手段，他们自然不会从中得到什么乐趣，在外部世界的新鲜刺激面前也只能毫无坚持地随波逐流。在这样的状态下，给予他们爱国主义精神的熏陶无疑是给了他们一个理想、一个动力。

【摘要】爱国主义的心理过程分为爱国心、爱国情和爱国行。这三者相互联系,相互影响,共同发挥作用,并由低层向高层逐步升华。爱国主义对不同层次的人有不同的要求,准确把握爱国主义的行为规范,明确不同行业的爱国主义要求,把爱国心和爱国情落实到具体的行动中去。

【关键词】心理学 爱国主义 分层

从本质上讲,爱国主义是集思想观念、情感和行为于一体的、反映个人与国家关系的全面价值体系。①从心理学的角度分析,爱国主义是这样一个心理过程:在认识祖国的社会化过程中产生爱国情,由爱国情转化为保护、建设祖国的实际行动。通俗地讲,爱国主义就是人们的爱国心、爱国情、爱国行依次转化和反复循环的过程,这三者相互联系,相互影响。根据人的身心特点,爱国主义对不同层次的人有不同要求。

爱国心是爱国主义的前提和基础

认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。爱国心就是对国家的认知,通过多种认知方式获得。一是通过感觉和知觉获得国家形象的感性认识,如在工作生活中认识骨肉同胞,从图形、颜色去识别国旗、国徽等。这些认识是所有人应该具备的基本政治素养。二是通过系统学习获得国家历史文化的认同。历史是一个国家的记忆,通过历史,人们回忆过去,认识现在,展望未来。三是通过思维获得国家制度的理性分析,即对国家间接的、概括的认识。这是具有较强抽象逻辑思维能力的青少年和成年人应有的认识。这种认识中应有对国家的基本认识,如国家的起源、要素、体制的认识,特别是对国家基本制度的认识,还应有对国家与个人关系的认识,特别是个人对国家的责任和使命的认识等,从认识上去明确人为什么要爱国,如何爱国。四是通过想象获得国家发展前途的心理预期。普通人都会以自己的知识和经验简单地描述国家发展蓝图,国家发展规划则是通过政权表达的对国家未来的想象。

爱国心是产生爱国情和落实爱国行的基础,因为情感总是伴随一定的认知过程而产生,并且随着认知的深入而不断增强,对人的行为有决定性影响。在爱国主义教育中,要针对人们的身心特点,开展形式多样的爱国认知教育,提高人们对国家的认知。

爱国情是爱国主义的“催化剂”

情感是人对客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验。列宁说:“爱国主义就是千百年巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”②爱国情反映的是个人对祖国的依存关系,是人们对故土家园、民族身份和文化传统的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。

摘 要：缘于新课程爱国情感教育的需要，面对当下爱国主义教育实效性差强人意的现实，本文基于学生“被爱”及“施爱”的思考，着力从心理层面寻找爱国主义教育的良方对策：一要准确把握爱国情感的心理成分，二是正确把握爱国情感教育的实施策略。

关键词：爱的心理；爱国主义教育；心理成分

中图分类号：G41 文献编码：A 文章编号：2095-1183（2012）08-0012-05

爱国主义教育内容广泛，且没有固定的课程设置，加之我们对爱国情感形成的心理过程缺乏必要的研究，致使我们进行的爱国主义教育实效性差，难以在学生的心灵留下较深的痕迹。那么，从心理学这个角度，我们该如何实施爱国主义教育呢？

一、准确把握爱国情感的心理成分

爱国情感乃人的道德情感，由人之心理而生发。欲向青少年学生进行爱国主义教育，首先须满足学生的归属需要。

1．从爱国情感的内容上看

就学生情感归属而言，可以将爱国情感教育的内容确立为：血缘亲情，故土乡情，朋友、同学、老师的温情以及民族、文化、传统的“共通情”。

六个主题让爱永留我们心中；六个主题让我们和祖国和人民和家人和朋友紧紧相连；六个主题让我们成长、让我们身心健康；六个主题让我们心潮澎湃、热泪盈眶。不管是少年马鹏飞从六岁起开始照顾奶奶，还是藏族老奶奶几十年每天坚持升国旗的大爱，都久久在我的脑海中回荡，让我激动、让我寝食不安，激励我好好学习，早日成为祖国和社会的有用人才。

爱，分大受和小爱。大爱是对祖国、对人民的爱，是对青少年教育的主题。只有爱祖国，才能使我们的祖国日益强大；才能使我们每个学生产生学习的动力；才能使我们树立远大的目标和理想。一个年轻人只有热爱祖国、热爱人民，把自己的一切与祖国和人民相联系，才只使个人价值得到体现。没有对祖国、对人民的爱，即使学习在多的知识也无法成才。有句话叫“大爱无边”，讲的就是这个道理。当台湾遭受龙卷风袭击时，我们大陆同胞无条件伸手援助，这是民族情下的大爱；当四川汶川发生特大地震时，全中国人民都损款、损物，有钱的出钱、有力的出力，这是团结友爱的大爱，是民族凝聚力的大爱，是国家意志的体现；运动员奋力拼搏，夺取金牌，为国争光，这是对祖国的大爱，同时个人价值也有了很好的体现；当祖国受到外敌入侵之时，指战员用生命和鲜血保卫祖国，保卫人民的生命财产不受损失，这是最高利益的大爱，也是最无私的大爱。因此，他们的爱也最受关注和人民爱待。

大爱人们在关键时刻容易做出，但小爱更显真情爱意。不懂得小爱之人，很难有大爱。城市中的90后、00后，是父母家人的宝贝，大多生活在爱的海洋之中，对爱反映迟钝，不知道关爱他人，这叫“只缘身在此山中，不识庐山真面目”，必须通过教育培养他们的爱，六个主题教育就起到了这种作用。爱是分享，好的东西要和家人一起分享；爱是关怀，家人生病之时，打扫一次卫生、做一次饭、一个问候就能让爱充满家园；爱是承担，家人遇到困难之时，要象马鹏飞一样能经得起困难和磨难；爱是承诺，做一个诚实、守信、遵纪守法的好孩子；爱是力量，有爱在心，在任何困难面前都不会低头；爱是荣耀，心中装着、祖国和人民，祖国强大我荣耀，祖国稳定才有好的学习环境。让我们从身边的小事做起，让每天为我们忙碌的父母献出一点爱心，干自己能干的事，为父母倒一杯水，洗一次脚，让父母知道你心中有他们；每天上学时问一声老师好，道一声老师辛苦了，让老师教得高兴，让自己学到更多的知识；每日和同学想见，问一声同学们好，增进团结、播种友爱，融洽关系，让自己心情愉快；过马路时，道一声警察叔叔好，让警察叔叔为自己的辛勤付出自豪；遇到弱者时出手相助，体现爱心，让关怀、给予丰富自己。付出的爱多，收获的快乐就丰富，让我们学会关心别人，爱护别人，让我们在爱的氛围中成长。

六个主题让爱永留我们心中；六个主题让我们和祖国和人民和家人和朋友紧紧相连；六个主题让我们成长、让我们身心健康；六个主题让我们心潮澎湃、热泪盈眶。不管是少年马鹏飞从六岁起开始照顾奶奶，还是藏族老奶奶几十年每天坚持升国旗的大爱，都久久在我的脑海中回荡，让我激动、让我寝食不安，激励我好好学习，早日成为祖国和社会的有用人才。

爱，分大受和小爱。大爱是对祖国、对人民的爱，是对青少年教育的主题。只有爱祖国，才能使我们的祖国日益强大；才能使我们每个学生产生学习的动力；才能使我们树立远大的目标和理想。一个年轻人只有热爱祖国、热爱人民，把自己的一切与祖国和人民相联系，才只使个人价值得到体现。没有对祖国、对人民的爱，即使学习在多的知识也无法成才。有句话叫“大爱无边”，讲的就是这个道理。当台湾遭受龙卷风袭击时，我们大陆同胞无条件伸手援助，这是民族情下的大爱；当四川汶川发生特大地震时，全中国人民都损款、损物，有钱的出钱、有力的出力，这是团结友爱的大爱，是民族凝聚力的大爱，是国家意志的体现；运动员奋力拼搏，夺取金牌，为国争光，这是对祖国的大爱，同时个人价值也有了很好的体现；当祖国受到外敌入侵之时，指战员用生命和鲜血保卫祖国，保卫人民的生命财产不受损失，这是最高利益的大爱，也是最无私的大爱。因此，他们的爱也最受关注和人民爱待。

大爱人们在关键时刻容易做出，但小爱更显真情爱意。不懂得小爱之人，很难有大爱。城市中的90后、00后，是父母家人的宝贝，大多生活在爱的海洋之中，对爱反映迟钝，不知道关爱他人，这叫“只缘身在此山中，不识庐山真面目”，必须通过教育培养他们的爱，六个主题教育就起到了这种作用。爱是分享，好的东西要和家人一起分享；爱是关怀，家人生病之时，打扫一次卫生、做一次饭、一个问候就能让爱充满家园；爱是承担，家人遇到困难之时，要象马鹏飞一样能经得起困难和磨难；爱是承诺，做一个诚实、守信、遵纪守法的好孩子；爱是力量，有爱在心，在任何困难面前都不会低头；爱是荣耀，心中装着、祖国和人民，祖国强大我荣耀，祖国稳定才有好的学习环境。让我们从身边的小事做起，让每天为我们忙碌的父母献出一点爱心，干自己能干的事，为父母倒一杯水，洗一次脚，让父母知道你心中有他们；每天上学时问一声老师好，道一声老师辛苦了，让老师教得高兴，让自己学到更多的知识；每日和同学想见，问一声同学们好，增进团结、播种友爱，融洽关系，让自己心情愉快；过马路时，道一声警察叔叔好，让警察叔叔为自己的辛勤付出自豪；遇到弱者时出手相助，体现爱心，让关怀、给予丰富自己。付出的爱多，收获的快乐就丰富，让我们学会关心别人，爱护别人，让我们在爱的氛围中成长。